Kurs standardowy i warszaty

Warsztaty prowadzone są przez wykwalifikowanego ratownika medycznego, który przedstawi metody postępowania w stanach zagrożenia życia u niemowląt takich jak:

• zachłyśnięcie, zadławienie,
• podtrzymanie oddechu i krążenia,
• drgawki,
• upadek, uderzenie w głowę, utrata przytomności,
• ,,zachodzenie się” dziecka.

Warsztaty kierujemy do obojga rodziców, gdyż kojącą czynność noszenia może przy maluszku wykonywać także tata

Dzięki warsztatom dowiesz się jak wiązać chustę, by noszenie przynosiło korzyści dziecku i rodzicom:

• jak dopasować chustę do potrzeb dziecka (pozycja półleżąca, półpionowa, pionowa),
• jak sprawić, by dziecku było wygodnie,
• jak nosić, by było to bezpieczne dla dziecka i rodzica.

Warsztaty prowadzi Certyfikowany Doradca Laktacyjny.

Na zajęciach będziemy omawiać:

• pozycje do karmienia,
• jak ocenić czy dziecko się najada i czy prawidłowo ssie,
• karmienie piersią po cięciu cesarskim,
• w jaki sposób pomóc sobie w przypadku problemów związanych z karmieniem piersią,
• co zrobić w przypadku rozdzielenia matki i dziecka.

Zapraszamy do udziału w warsztatach masażu Shantala, w trakcie którego poznają Państwo teoretyczne i praktyczne podstawy masażu, który stosuje się u dzieci. Masaż to szczególna forma dotyku, który reguluje pracę przewodu pokarmowego (łagodzi kolki), sprzyja relaksacji oraz pomaga w usypianiu.

Regularne masowanie dziecka daje następujące korzyści: Dla niemowlęcia lub dziecka: • poprawia trawienie, • pomaga w uregulowaniu snu, • wycisza, uspokaja, • wpływa na pogłębienie relacji z dzieckiem, • podnosi odporność organizmu, stymuluje układ hormonalny.

Dla rodzica lub osoby wykonującej masaż: • wzmaga oraz poprawia więź z dzieckiem • wpływa na wiarę w swoje umiejętności opieki nad dzieckiem, • uspokaja, • pomaga w zrozumieniu dziecka, jakie potrzeby próbuje przekazać.

Zapraszamy na zajęcia z doświadczonymi terapeutami integracji sensorycznej Marcinem Machowskim oraz Katarzyną Zacharek-Machowską, którzy w Centrum Terapii Integracji Sensorycznej „Niedźwiadek” pomagają dzieciom, które mają trudności w integrowaniu wrażeń sensorycznych. „Często jest tak, że niektóre dzieci na początku mają trudności w integrowaniu wrażeń sensorycznych. Poprzez odpowiednie wchodzenie w relacje z otoczeniem, tworzenie reakcji adaptacyjnych wyrównują ten deficyt i nie ma potrzeby, by wkraczać z terapią. Muszą to być interakcje czynne, aktywne, związane z eksploracją i działaniem. Nie wystarczy tylko wzbogacenie środowiska. My, jako terapeuci interweniujemy dopiero wtedy, gdy luka między tym, czego by się oczekiwało od dziecka na danym etapie wiekowym w zakresie integracji sensorycznej a tym, co dziecko prezentuje jest na tyle duża, że dziecku nie daje się jej wyrównać w trakcie zabaw i innych czynności naturalnych. Wówczas naszym celem jest pomoc dziecku w robieniu tego, co jest prawidłowe i naturalne dla jego wieku życia”.